Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global Topik Profil Pelajar Pancasila

Aprel - Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global Topik Profil Pelajar Pancasila.

Guru akan dapat mengambil post-test setelah menyelesaikan semua kegiatan termasuk materi, kegiatan pemahaman dan laporan reflektif pada masing-masing modul yang terdapat di aplikasi Merdeka Mengajar.

Beberapa Catatan Sebelum Mengerjakan Post Test Pada Modul Merdeka Mengajar :

• Anda dapat mengerjakan pertanyaan acak ini, tetapi semuanya harus dijawab.
• Setelah menjawab semua pertanyaan, klik “kumpulkan” untuk mendapatkan peringkat atau rekomendasi.
• Jika terdapat lebih dari 40% jawaban salah dari total keseluruhan soal, maka anda akan dipaksa untuk melihat kembali materi pada modul tersebut sebelum mengerjakan Post Tes ulang.
• Kunci jawaban Post Test dibawah ini tersusun secara acak, masing-masing akun akan mendapat soal secara acak sehingga anda harus menyesuaikan soal dan kunci jawaban dibawah ini.

Dan berikut ini adalah referensi jawaban pre-test mata pelajaran mandiri yang dapat dijadikan acuan bagi anda untuk menjawab post-test.

Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global Topik Profil Pelajar Pancasila

1. Berikut ini merupakan elemen-elemen dari dimensi Berkebinekaan Global, kecuali...

1. Komunikasi dan interaksi antar budaya
2. Menghormati keanekaragaman budaya
3. Mengenal dan menghargai budaya
4. Berkeadilan sosial

2. Anak-anak sejak kecil perlu diperkenalkan dengan budaya di mana ia hidup agar menghargai dan menghormati budayanya. Berikut ini manakah cara yang paling tepat dilakukan guru untuk mengenalkan dan menghargai budaya kepada anak?

1. Bermain permainan daring modern
2. Menghafalkan nama produk/hasil budaya yang ada
3. Membiasakan penggunaan contoh budaya luar saat mengajar
4. Memberikan tugas mewawancarai orang di sekitarnya tentang asal-usul budaya/kebiasaan masyarakat

3.

1. Berkomunikasi antarbudaya
2. Menghilangkan stereotipe dan prasangka
3. Menimbang dan menumbuhkan berbagai perspektif
4. Menyelaraskan perbedaan budaya

Dari pilihan di atas, manakah yang merupakan sub-elemen dari elemen komunikasi dan interaksi budaya…

1. 2 dan 4
2. 2 dan 3
3. 1 dan 3
4. 1 dan 4

4. Satya mempunyai banyak sekali teman dengan latar belakang yang berbeda-beda. Ia sering melihat kebiasaan temannya yang berbeda dengan dirinya. Tak jarang ia berbeda pendapat dengan temannya hingga membuatnya kesal dan menganggapnya kurang baik.

Sebagai guru, apa yang harus dilakukan agar Satya dapat belajar dari pengalaman kebinekaannya?

1. Menasehati Satya dan temannya karena membuat kegaduhan ketika berpendapat.
2. Memisahkan Satya dari teman yang dianggap berbeda dan kurang baik.
3. Meminta Satya mengalah dan mengikuti pendapat temannya.
4. Mengajak Satya merefleksikan pengalamannya dengan pertanyaan-pertanyaan yg tepat.

5. Berikut ini manakah yang merupakan contoh perilaku yang mencerminkan elemen berkeadilan sosial…

1. Murid diberikan kesempatan mengungkapkan pendapat dan suaranya.
2. Murid diberikan aturan yang dibuat oleh guru dan sekolah.
3. Murid dilatih berkompetisi dengan murid lain.
4. Murid diajar dengan metode dan strategi pembelajaran yang sama di kelas.

Sekian artikel kali ini tentang Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Dimensi Berkebinekaan Global Topik Profil Pelajar Pancasila. Semoga bermanfaat dan terimakasih.